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Durante los dos o tres primeros años de vida muchos niños son ambidiestros. La manera más sencilla de comprobar si un niño es zurdo o diestro es dedicando tiempo a observar cómo evoluciona su preferencia manual, viendo qué mano, pie u ojo utiliza cuando realiza de forma espontánea acciones como sujetar un biberón o un chupete, pintar con los dedos, mirar por un calidoscopio o por otro objeto, limpiar una superficie con un trapo, cepillarse los dientes, peinarse, llevar un vaso lleno de agua, saltar sobre un pie…

Consejos para educar a un niño Zurdo:

  • No obligar a cambiar la mano
  • Guiarles como un espejo: Si la madre o el padre es diestro, la mejor manera de ayudar a un niño a aprender a realizar actividades sencillas, como abrocharse los cordones de los zapatos, o utilizar un tenedor, es sentarse frente a él e ir guiándolo como si fuera la imagen ante un espejo, de este modo podrá imitarlo con más facilidad.
  • Trabajar en clase: Los maestros deben de informarse desde un principio si hay niños zurdos en el grupo, prestarles atención y procurar que usen las herramientas adecuadas
  • Sentarlos al lado izquierdo de los pupitres dobles o junto a otro niño zurdo para evitar que su codo choque con el del compañero diestro
  • Sentarlos al lado derecho de la clase en relación a la pizarra, con el fin de que vean la escritura del maestro desde el mismo ángulo que ellos miran su escritura sobre el papel
  • Colocar el papel o cartulina en el lado izquierdo de la mesa de trabajo e inclinarlo hacia la derecha
  • Ubicarse al lado izquierdo del niño para darle las instrucciones
  • Enseñarles a tomar el lápiz en la misma forma que lo hacen los diestros con el fin de evitar que adopten la posición de la mano «en gancho», típica de los niños zurdos

Implementos para Zurdos:

Para un niño zurdo trabajar con una herramienta para diestros causará frustración por la incomodidad que esto supone. Hoy en día existen algunas herramientas que se han hecho especialmente para la mano izquierda que facilitan a los zurdos su actividad cotidiana.

  • Tijeras: tienen los filos invertidos, de tal manera que el izquierdo queda siempre por encima del derecho. De esta forma, se facilita la tarea de cortar en línea recta
  • Sacapuntas: tiene la cuchilla al revés. El lápiz se coge con la mano izquierda y gira en el sentido natural del zurdo, contrario a las agujas del reloj
  • Reglas invertidas (de derecha a izquierda) para no entorpecer la lectura con la mano
  • Cuadernos: la espiral está a la izquierda y se puede abrir al revés. Permite, además de facilitar la escritura sin tropezar con la espiral, corregir la postura del cuaderno y la de la mano al escribir (algunos niños zurdos tienden a escribir con la mano torcida hacia dentro)
  • Libros para colorear: se abre al revés y tiene dibujos con referencias al niño zurdo

 

Fuente: Lic. Doris Gicherman

Doris Gicherman es Especialista en Psicopedagogía, es Coautora del Libro: El manejo del niño zurdo (Ediciones de la Biblioteca de la Universidad Central de Venezuela, Segunda Edición 2011), además de ser muy reconocida a nivel nacional e internacional por todas sus contribuciones en su área, tanto de forma escrita en Revistas, Libros y Prensa como en su destacada participación en Programas de Radio y Televisión.

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